Protocolo de atención en niños, niñas y adolescentes con trastornos del espectro autista (TEA)

Abstract

[Introducción]. El trastorno del espectro autista(TEA)es una condición que se encuentra dentro de los trastornos del neurodesarrollo caracterizado por patrones de conducta repetitivos, restringidos y estereotípicos dificultades en la interacción social y en la comunicación, no obstante, estas características o patrones no se presenten en todos los casos. El trastorno del espectro autista varia ampliamente en gravedad y síntomas, incluso puede pasar sin ser reconocido, especialmente en los niños levemente afectados o cuando se enmascara por problemas físicos más debilitantes. El conocimiento hasta ahora sugiere una estructura multicausal que incluye condiciones genéticas y ambientales. En etapas tempranas del desarrollo del sistema nervioso central (SNC) se desconoce el factor causal en el 90% de los casos, mientras que en el otro 10% de los casos se han identificado eventos de carácter genético cromosómicos y no cromosómicos y otros de carácter ambiental que afectan el desarrollo del SNC.